«Asertividad Y Regulación Emocional Docente: Impacto En El Aula Y El Rendimiento académico En Bachillerato». Lumen Educationis 1, no. 1 (febrero 27, 2026): 19–33. Accedido marzo 9, 2026. https://ojs.udecic.edu.mx/index.php/lumeneducationis/article/view/4.